Conocemos las TEXTURAS

Hoy toca hablar de ¡texturas! La verdad es que acabamos de toparnos ante un elemento clave del lenguaje visual. Comúnmente denominamos textura no sólo a la apariencia externa de la estructura de los materiales, sino también al tratamiento que puede darse a una superficie a través de otros materiales. Puede ser táctil, cuando presenta diferencias que responden al tacto, y a la visión, así como rugosa, áspera, suave y un largo etcétera.

Asimismo, la textura es expresiva, significativa y transmite de por sí reacciones variables en el espectador ya que, como elemento plástico, puede enriquecer la expresividad en cualquier creación.

Con el tratamiento y la práctica de obras a través de las posibilidades que nos brindan las texturas se pueden hacer muchas actividades en nuestro entorno de Educación Infantil siendo, además, de carácter puramente manipulativo y visual. ¡La diversión está asegurada!

En esta ocasión os voy a sorprender con dos creaciones en relación a las texturas, una de ellas está hecha con diversos materiales, no solo con papel, lápiz y colores. La otra será una obra que intente simular o representar una textura real pero estrictamente sobre el papel, sin usar materiales para pegar. ¿Sabrías decirme cuál es cuál?